آموزش روش ها، تکنیک ها - چالش ها - ایده ها

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات

آخرین مطالب

  • روش‌های نوین درآمدزایی بدون سرمایه اولیه
  • راه‌های کسب درآمد جانبی در کنار شغل اصلی بدون سرمایه
  • راه‌های عملی کسب درآمد بدون پول؛ چگونه؟
  • راه‌اندازی کسب‌وکار خانگی با سرمایه کم و ایده‌های نوین
  • راهکارهای کاربردی کسب درآمد اینترنتی برای افراد بدون سرمایه
  • راهکارهای سریع و عملی برای شروع کسب درآمد بدون نیاز به سرمایه
  • راهنمای کامل کسب درآمد آنلاین از صفر تا صد با ایده‌های تازه
  • نکته های بی نظیر درباره آرایش دخترانه
  • توصیه های ارزشمند و حرفه ای درباره آرایش دخترانه و زنانه که باید بدانید
  • ☑️ راهکارهای آرایش دخترانه و زنانه
مقالات تحقیقاتی و پایان نامه ها – قسمت 6 – 7
ارسال شده در 30 آذر 1401 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

از طرف دیگر، IVF با تخمک‌دهنده از خانم جوان خیلی موفقیت‌آمیز است و میزان حاملگی فرد گیرنده به افزایش سن، کاهش چندانی ندارد. انتقال همزمان چند رویان به رحم فرد منجر به افزایش میزان حاملگی و چند قلویی می‌شود و چند قلویی به نوبه خود با افزایش میزان نوزاد نارس و عوارض ریوی و نورولوژی همراه است.

در ابتدا از IVF برای نازایی به علت مسدود بودن لوله‌های خانم، جهت ایجاد ارتباط بین گامت‌های زن و مرد استفاده می‌شد اما بعدها برای علل نازایی مردانه نیز استفاده شد.

‌در مورد انتخاب بیماران مناسب جهت IVF سن عامل مهمی تلقی می‌گردد. میزان تولد زنده با IVF در خانم‌های بالای ۳۹ سال بسیار کم است. در این گروه میزان بالایی از سقط خود‌به‌خود دیده می‌شود، به‌علاوه پاسخ نامناسب به تحریک تخمک‌گذاری در این گروه سنی بالاتر است. میزان موفقیت IVF به تعداد جنین‌هایی که به حفره رحم منتقل می‌شوند بستگی دارد. زمانی که تنها یک جنین منتقل شود میزان موفقیت ۱۰ تا ۱۵ درصد است. وقتی ۲ جنین منتقل شود این موفقیت به ۳۳% می‌رسد و درصورتی که تعداد جنین‌ها بیش از ۲ باشد، میزان موفقیت بیشتر نمی‌شود.

در زمینه IVF روش دیگری که به کار می‌رود(GIFT)[105] است. در این روش تا مرحله خارج نمودن اووسیت‌ها مشابه IVF است اما لقاح در آزمایشگاه انجام نمی‌گیرد بلکه اووسیت‌ها و اسپرم‌ها فورا به داخل رحم بازگردانده می‌شوند و لقاح در همان‌جا صورت می‌گیرد. در مواردی که آزمایشگاه جنین‌شناسی وجود ندارد و یا مسائل مذهبی و اخلاقی که مانع پذیرش IVF می‌شود، این روش مناسب است، چراکه لقاح در داخل بدن خانم انجام می‌شود(پژوهشکده رویان).

۲-۵ ناباروری

مشکل ناباروری به قدمت بشریت است(ویلیامز[۱۰۶] و پاور[۱۰۷]،۱۹۷۷). ناباروری یکی از تلخ‌ترین تجربه های زندگی و مشکلی شایع است(نجمی و همکاران،۱۳۸۰) که قابل مقایسه با مرگ یکی از بستگان درجه اول که واکنش سوگ را به­دنبال دارد توصیف شده است(بشارت، ۱۳۷۹) همچنین طبق گفته کدوم و همکاران، ۱۹۹۰ و اسکارف و وشل، ۲۰۰۰؛ قابل مقایسه با مرگ فرزند یا همسر است. تجربه ناباروری که برخی آن را بحران ناباروری(گیبسون و مایرز[۱۰۸]، ۲۰۰۰) نام نهاده‌اند با استرس‌های فیزیکی، اقتصادی، روانشناختی و اجتماعی همراه است(گیبسون[۱۰۹] و مایرز، ۲۰۰۲) چالشی فیزیکی و روانشناختی است(میایلت[۱۱۰]، ۲۰۰۲) که تمامی جنبه‌های زندگی فرد را تحت‌تأثیر قرار می­دهد(گیبسون و مایرز، ۲۰۰۰). شاید بتوان گفت ناباروری یکی از عمده‌ترین وقایع استرس‌زا در زندگی افراد نابارور است(خسروی، ۱۳۸۰). تجربه ناباروری منجر به حس از دست‌دادن[۱۱۱] می‌شود که این حس برای زوج محسوس و یا نامحسوس است. محسوس مانند شکست در فرایند پزشکی و سقط جنین و نامحسوس مانند احساس نامطمئن از نتایج(دیاموند[۱۱۲] و همکاران،۱۹۹۹). همان‌ طور که با هر از دست دادن غصه‌دار می‌شویم، عزاداری برای کودک متولد نشده پیچیده است. تا از دست‌دادن واقعی نباشد کسی نمی‌تواند سوگواری کند. ‌بنابرین‏ بسیاری از این زوج‌ها در برزخ هستند و از دست دادن مبهم یکی از زیان‌های استرس‌زایی است که زوج می‌تواند تجربه کند(باس[۱۱۳]،۱۹۹۹).

افرادی که تحت فشارهای عمده و مزمن قرار گرفته باشند بیش از همکاران در معرض ابتلا به بیماری‌هایی مانند افسردگی، اضطراب، اعتماد به نفس پایین و نارضایتی قرار دارند(خسروی، ۱۳۸۰). شواهد بالینی و تجربی بسیاری نشان می‌دهند که ناباروری به عنوان یک عامل فشارزا موجب بروز انواع اختلالات روانی یا رفتاری در شخص نابارور می‌گردد(بشلیده، مکتبی و تقی­پور، ۱۳۸۰).

بررسی‌ها نشان می‌دهند افراد نابارور از اضطراب، افسردگی و ترس‌های مختلف که مرتبط با عارضه‌شان است رنج می‌برند. همچنین این افراد از تصویر مثبت نسبت به خود و عزت نفس بالایی برخوردار نیستند و مشخصه‌هایی از قبیل عدم ابراز وجود و خود تحقیری دارند. افراد نابارور دارای افکار و رفتارهایی چون انزوا طلبی، احساس گناه، بدبینی، پرخاشگری، خصومت، یأس، ناامیدی و غیره می‌باشند(بشلیده و همکاران، ۱۳۸۰).

اکثر زوجین اطلاعات کمی درخصوص ناباروری و درمان‌های آن دارند، ‌بنابرین‏ در ابتدا وارد درمان‌های پزشکی می‌شوند و از انجا که این درمان‌ها زمان‌بر است دچار استرس می‌شوند. ارتباط بین استرس و ناباروری اغلب یک سیکل معیوب را تشکیل می‌دهد و یکدیگر را تشدید می‌کنند. زوجین ناباروری که خود را علت ناباروری می‌دانند، خود را سرزنش کرده و این وضعیت باعث افزایش استرس شده و در نتیجه مشکل را حادتر می‌کند(اریکا[۱۱۴]،۲۰۰۲). همچنین ارتباطی ویژه بین استرس روحی و ناباروری تعریف و مورد بحث قرار گرفته است، به‌صورتی که در طی زمان شواهد در حال افزایش و متعددی در خصوص تقلید علایم نازایی در استرس به دست آمده است(اختری و همکاران،۱۳۹۲). حتی سطح مثبت‌اندیشی فرد و درجه انطباق وی با محیط و مسائل اطرافش از موارد حائز اهمیت قلمداد شده است(لیت[۱۱۵] و همکاران،۱۹۹۲).

در سال‌های ۱۹۴۰ و ۱۹۵۰، بیان شده است که ناباروری ممکن است نتیجه‌ای از طرد مادری ناهوشیار[۱۱۶] ، زنانگی نابالغ[۱۱۷] یا تعارضات هویت جنسی باشد. در همین زمان، تقریبا ۵۰ درصد همه ناباروری‌ها دلیل پزشکی نداشتند و این چنین فرض شد که چنین آسیب شناسی‌های روانی می‌تواند برای ناباروری ماشه‌چکان باشند. در دهه ۷۰ میلادی فشار ناشی مشکلات روحی، جزء علل ناباروری بوده است(همربرنز[۱۱۸]،۲۰۰۶). اگر چه ارتباط بین استرس روانی و ناباروری مطرح شده است اما شواهدی زیادی(لیت، تنن، آفلک و کلاک[۱۱۹]، ۱۹۹۲؛ لنکستل و بویوین[۱۲۰]، ۲۰۰۵) وجود دارد که مکانیسم‌های مقابله‌ای فردی، مقدار حمایت، سطح امیدواری و انعطاف‌پذیری[۱۲۱] عوامل مهمی هستند که بر استرس ناباروری تأثیرگذار هستند(ثرن[۱۲۲]،۲۰۰۹).

اخیراً بیشتر به مدل‌های کل‌گرانه توجه می‌شود تا فقط به دلایل سایکوپاتولوژی. این مدل‌ها شامل جنبه‌های بیولوژیکی، روانی و اجتماعی است. مهم‌ترین دلایل فیزیکی شامل جنبه‌های پزشکی است، واکنش‌های فردی به ناباروری مثل افسردگی و اضطراب جزء جنبه‌های روانی است و کاربردهای اجتماعی مانند برچسب زنی و تابو که جنبه اجتماعی است با ناباروری مرتبط است(ثرن، ۲۰۰۹). ناباروری می‌تواند باعث بحران‌ها و فشارهای روانی نظیر افسردگی، اضطراب، استرس، مشکلات بین‌فردی، خشم سرکوب شده، ناامیدی، احساس پایین بودن نسبت به همکاران و احساس گناه به طور ناخودآگاه گردد(طلائی و همکاران، ۱۳۹۳).

با رشد درمان‌های ناباروری و روش‌های پیچیده‌تر، استرس به همان اندازه افزایش یافته و می‌تواند بر نتایج درمان نیز تأثیر بگذارد. مطالعات زیادی ‌در مورد این موضوع وجود دارد و دو سوم از مطالعات رابطه معناداری بین استرس و نتایج درمانی نشان می‌دهند(احسان پور[۱۲۳] و همکاران، ۲۰۰۹). استرس که به عنوان یکی از جنبه‌های روانشناختی در طول درمان ناباروری ایجاد می‌شود، خود کانون بعضی از تحقیقات بوده است(مایلت[۱۲۴]، ۲۰۰۲).

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی- ۲-۴-۷) درگیری شغلی و پیامدهای حاصل از کار – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 30 آذر 1401 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

به طور کلی هنگامی که یک شغل مجددا طراحی می شود تا اعتبار آن از نظر ویژگی‌های شغل افزایش یابد، پیش‌بینی می شود که در انگیزش، رضایت، درگیری در شغل و عملکرد متصدیان مشاغل مذکور بهبودی حاصل گردد (Yeh et al.., 2009: 1407 ). هکمن[۴۰] و اولدام[۴۱] (۱۹۸۰) مدل ویژگی‌های شغلی خویش را پیشنهاد نمودند و دریافتند که ویژگی‌های شغلی می‌توانند بر روی درگیری شغلی تاثیر بگذارند برای اینکه ویژگی‌های مذکور ممکن است انگیزش درونی در کارکنان را تشویق دهند. به عبارت دیگر، اهمیت شغل نقشی اساسی در درونی سازی ارزش‌ها برای کارکنان، از طریق درگیری شغلی ایجاد می کند. درگیری شغلی، در مطالعات گوناگون به اشکال مختلفی تعریف و تشریح شده است. اما در تمامی این تعاریف از درگیری شغلی، شغل و موقعیتهای مرتبط با آن به عنوان مرکز علایق زندگی شناخته شده اند، و به اهمیت شغل برای افراد در شکل گیری تصویری کلی از خویش اشاره شده است. در واقع درگیری شغلی، درجه ای است که فرد در کار خویش به منظور دستیابی به منزلت و شأن اجتماعی، احترام، اختیار و استقلال و توجه شخصی، مشارکت می‌کند (Keng Boon et al.., 2007: 939 ). درگیری شغلی بشدت تحت تاثیر تجارب شغلی قرار دارد و می‌تواند به عنوان انعکاس تجربیات کاری شناخته شود. ممکن است اشخاص، به منظور ‌پاسخ‌گویی‌ نسبی به موقعیت خاصی از شغل، درگیر آن گردند. برای مثال: زمانی که کارکنان برای فهم و درک بهتر و بیشتر اهداف و ارزش های سازمانی تلاش می‌کنند و از جو سازمانی برای این امر کمک می گیرند، احتمال دارد که شناخت بهتر و بیشتری نسبت به شغل خویش پیدار کرده و درگیر شغل خویش می‌شوند (Dimitriades, 2007:469). ریتز[۴۲] و جوئل[۴۳] (۱۹۷۹) بیان کرده‌اند که درگیری شغلی با اهمیت شغل در زندگی عادی و روزمره افراد، به شدت مرتبط است. این به معنای آن است که اگر شخصی اهمیت شغل خویش را درک کند، مطمئنا به شغل خویش وفادارتر خواهد بود. کارکنانی با درگیری شغلی بالا، می‌توانند عنوان کنند که شغل برای اینکه افراد تصویر درستی از خویش به دست آورند، بسیار حائز اهمیت می‌باشد. تحقیقات نشان داده‌اند که درگیری شغلی در کارکنان نیمه وقت بسیار پایین و در کارکنان تمام وقت بسیار بالاتر از کارکنان نیمه وقت می‌باشد. می توان اذعان داشت که کارکنان درگیر شغل خویش می‌شوند اگر به ایشان امکان و اختیار مشارکت در موضوعات مرتبط با شغلشان داده شود. ایشان شغل خویش را به عنوان بخش مهم و معناداری از زندگی خویش می دانند. و عملکرد را به عنوان اصلی ترین ویژگی عزت نفس خویش قلمداد می‌کنند. ‌به این معنا که درگیری شغلی تاثیر عمده ای بر روی بهره وری و کارایی کارکنان خواهد داشت و همچنین نوع شغل، نقشی حیاتی و اساسی در افزایش درگیری شغلی کارکنان خواهد داشت اگر بتواند در زندگی شخصی و خصوصی ایشان نقش معناداری ایفا نماید (Probst & Tahira, 2000:1077). درگیری شغلی کارکنان افزایش می‌یابد اگر کارکنان اختیار مشارکت در فرایند تصمیم گیری، مسئولیت پذیری و توانایی درک آهنگ کاری را داشته باشند (Iqbal Khan, 2011:258).

۲-۴-۶) درگیری شغلی و طراحی شغل

از نظر ساتل[۴۴] (۱۹۹۷)، طراحی شغل عبارت است از اعمال تغییر در مشاغل ویژه یا مجموعه ی به هم پیوسته ای از مشاغل به منظور افزایش کیفیت کاری کارکان و بهره وری در حیل عمل. این تغییرات می‎تواند مواردی از قبیل: تخصصی کردن شغل، توسعه ی شغلی، غنی سازی شغلی، چرخش شغلی، طراحی سامانهای فنی اجتماعی، فراهم کردن شرایطی برای ایجاد انگیزه ی مثبت کاری و رشد شخصی را شامل شود (یزدان آبادی و نوشه ور، ۱۳۸۹). منظور از طراحی شغل، شیوه ترکیب تکالیف، برای به وجود آمدن مشاغل کامل است. یک طراحی شغل مناسب اثر مثبت بر روی رضایت کارکنان، درگیری ایشان در شغل و نیز کیفیت انجام وظایف دارد. منظور از طراحی شغل، تنظیم وظایف و مسئولیت‌ها در یک شغل یا گروهی از مشاغل وابسته به یکدیگر به نحوی است که حداکثر بازدهی به دست آید و باعث رضایت، درگیری ، رشد و پیشرفت و در نهایت بهبود کیفیت زندگی کاری کارکنان شود. برای طراحی یک شغل معمولا از چهار روش استفاده می شود: (Iqbal Khan, 2011: 257).

    1. روش مدیریت علمی: این روش توسط تیلور پیشنهاد شد. وی معتقد بود که تقسیم کار (بر اساس تخصص) بایستی مبنای طراحی مشاغل قرار گیرد و در این راستا روش های حرکت سنجی و زمان سنجی را ابداع نمود.

    1. روش انگیزش: ‌بر اساس این روش، مشاغل باید به گونه ای طراحی شوند که باعث رضایت کارکنان و ایجاد انگیزه در آنان گردد.

    1. روش سیستمی: منظور از این روش این است که بجای طراحی تک تک مشاغل، سیستم کار به نحوی طراحی شود که ابعاد اجتماعی و فنی کار، مکمل یکدیگر باشند. ‌به‌صورتی‌که، کار از نظر تمام افراد بررسی می‎شود و تاثیر فعالیت و عملکرد هر یک در فرایند کار مورد بحث و تبادل نظر قرار می‌گیرد. ‌بر اساس اطلاعات، سیستم کار طوری طراحی می شود که هم نیازهای انسانی و اجتماعی کارکنان و هم ضرورت‎های فنی کار برآورده شود.

  1. روش مبتنی بر ویژگی‌های عامل انسانی: هدف این است که کار مطابق یا ویژگی‌های عامل انسانی طراحی شود. طراحی شغل بر این اساس به دو روش مجزا از یکدیگر نظیر: بر اساس ویژگی‌های زیستی و جسمی افراد و نیز روش ادراکی حرکتی

محققانی به نامهای لاولر (۱۹۹۲) و پففر[۴۵] (۱۹۹۴) عنوان نمودند که درگیری شغلی می‌تواند از طریق طراحی شغل، افزایش یابد. کارکنان با درگیری شغلی بالا از طریق شغل خویش شناسایی می‌شوند و شغل نقش با ارزشی در زندگی روزمره ی ایشان ایفا می کند (Sonnentag & Kruel, 2006:197). افراد و کارمندان همچنین ممکن است به صورت موقتی و در موقعیتهایی خاص، درگیر شغل خویش گردند. این امر به شغل و نوع طراحی آن بستگی دارد. در واقع طراحی شغل می‌تواند موجب افزایش درگیری شغلی گردد (Iqbal Khan, 2011: 257).

۲-۴-۷) درگیری شغلی و پیامدهای حاصل از کار

نظر دهید »
پایان نامه آماده کارشناسی ارشد – ادبیات تحقیق – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 30 آذر 1401 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

سیالیت

خودآگاهی

انعطاف پذیری

خود مدیریتی

متغیر وابسته

مدل دکتر عابدی ۱۳۶۳ هجری شمسی

بسط و گسترش

آگاهی اجتماعی

متغیر مستقل

مدل هوش هیجانی برادبری و گریوز

۲۰۰۵

مدیریت رابطه

اصالت و ابتکار

شکل ۱-۱ مدل تحلیلی تحقیق

در این مدل برای بررسی هوش هیجانی از مدل هوش هیجانی برادبری و گریوز در سال ۲۰۰۵ و برای بررسی خلاقیت از آزمون خلاقیت دکتر عابدی در سال ۱۳۶۳ استفاده شده است.

۱-۹ قلمرو تحقیق:

۱-۹-۱ مکان تحقیق:

کارکنان بخش مدیریت منابع انسانی (بانک تجارت تهران)

۱-۹-۲ قلمرو موضوعی:

بررسی رابطه هوش هیجانی و خلاقیت

۱-۹-۳ قلمرو زمانی :

قلمرو زمانی این پژوهش اسفند ۸۸ تا پاییز ۱۳۸۹ می‌باشد. گردآوری داده ها در زمستان ۱۳۸۹ و بهار ۱۳۹۰ انجام گرفت..

۱-۱۰ تعریف واژه‏ ها و اصطلاحات فنی و تخصصی (به صورت مفهومی و عملیاتی):

خلاقیت :

از نظر استرن برگ خلاقیت ترکیبی است از قدرت ابتکار ، انعطاف پذیری و حساسیت در برابر نظراتی است که فرد را قادر می‌سازد خارج تفکر غیر معمول، به نتایج متفاوت ومولد بیندیشد که حاصل آن رضایت شخصی و احتمالا خشنودی دیگران خواهد بود.(حق شناس، ۱۳۷۸؛ ۶۹)

هوش هیجانی:

هوش هیجانی مهارتی است که دارنده آن می‌تواند از طریق خودآگاهی، روحیات خود را کنترل کند، از طریق خود مدیریتی آن را بهبود بخشد، از طریق همدلی، تاثیر آن ها را درک کند و از طریق مدیریت روابط، به شیوه‌ای رفتار کند که روحیه خود و دیگران را بالا ببرد.

فصل دوم

ادبیات تحقیق

۲-۱ مقدمه

رشد فزاینده‌ اطلاعات‌، سبب‌شده‌است‌که ‌هر انسانی ‌از تجربه‌ و علم ‌و دانشی ‌برخوردار باشد که‌ دیگری ‌فرصت‌ کسب ‌آن ها را نداشته ‌باشد، لذا به‌ جریان‌ انداختن ‌اطلاعات‌ حاوی‌ علم‌ و دانش‌ و تجربه ‌در بین ‌انسان‌ها یکی ‌از رموز موفقیت‌ در دنیای‌ امروز است‌. هیچ کس ‌قادر نیست‌ به‌ میزان ‌اطلاعات ‌واقعی‌ هر کس ‌که‌ در گوشه‌ ذهن ‌او نهفته ‌است ‌پی‌ببرد. این‌ اطلاعات ‌زمانی ‌به‌ حرکت‌ در می‌آید که‌ انگیزه‌ای ‌قوی ‌‌سبب رها شدن آن به ‌بیرون ‌ذهن می شود. در این‌ مرحله‌ انسان‌ها به ‌سرنوشت ‌یکدیگر حساسند و در جهت‌ رشد یکدیگر می‌کوشند و در نهایت‌ سبب‌ می‌شود جریانی ‌از علم‌ و دانش ‌و تجربیات‌ میان‌ آن ها جاری ‌شود که‌ همین‌ امر زمینه‌ساز نوآوری‌ و خلاقیت‌ خواهد بود ( محمدی، ۱۳۸۴: ۱۴).

این فصل که به بررسی ادبیات موضوع تحقیق می پردازد، متناسب با موضوع اصلی تحقیق، یعنی تاثیر هوش هیجانی بر خلاقیت، در سه قسمت تهیه و تنظیم گردیده است. درقسمت اول ادبیات و مباحث نظری مربوط به هوش هیجانی ارائه شده است، در قسمت دوم ادبیات و مباحث نظری خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته است و در نهایت در قسمت سوم بخشی از تحقیقات داخلی و خارجی در ارتباط با موضوع اصلی پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است.

۲-۲ هوش هیجانی

۲-۲-۱ هوش

در تعریف هوش اتفاق نظر وجود ندارد و هر محقق یا گروه و دسته ای با تبعیت از دید فلسفی خود،هوش را به نوعی تعریف می‌کند گروهی هوش را قدرت یادگیری مطلب می دانند، عده ای دیگر هوش را توانایی سازگاری با محیط تعریف کردند، برخی هوش را نیرویی می دانند که صرف تهیه مقدمات برای رسیدن به هدف می شود. این تعاریف در عین کثرت و تفاوت ظاهری، وحدت و هماهنگی دارند زیرا هر یک از این تعاریف جنبه ای از هوش می شود (منصف گیتونی و دیگران ،۱۳۸۵ :۸-۷).

بهترین تعریفی که از هوش وجود دارد که در اینجا برای هدف ما مناسب است، هوش را ((مجموعه ای از توانایی‌های شناختی که به ما اجازه می‌دهند تا نسبت به جهان اطرافمان آگاهی پیدا کنیم، یاد بگیریم و مسائل را حل کنیم )) تعریف ‌کرده‌است (سیاروچی ،۱۳۸۳ :۴).

هوش دارای ساختار مشخصی است. این ساختار سه بعد عصبی، تجربه ای و اندیشه ای دارد. این ابعاد از منابع خاصی نشأت می‌گیرد که حاصل کارکرد آن ها است که در جدول ۲-۱ نشان داده شده است (حمیدی زاده ،۱۳۸۶ :۱۲۵).

بعدهوش
منشا

عصبی

حاصل کارکردسیستم عصبی فرد

تجربه ای

حاصل یادگیری ،تجربه وزندگی روزانه فرد

اندیشه ای

حاصل تفکروایفای نقش حافظه ‌در هدایت موضوعها

جدول ۲-۱ هوش :ابعاد ‌و منشا (حمیدی زاده ،۱۳۸۶ :۱۲۵)

۲-۲-۲ هیجان

برای بررسی مؤثر هوش هیجانی، باید دید کلی از هیجان و هوش به صورت مفاهیم مجزا از هم داشته باشیم. هیجانات به صورت واکنش‌های ساختار یافته توصیف می‌شوند “که در اکثر زیرسیستمهای روان شناسی همچون سیستم های فیزیو لوژیکی، ادراکی و سیستم های انگیزشی و تجربی ریشه دارند”. عموما هیجانات فرد در واکنش به رویدادهای درونی و بیرونی شکل می‌گیرد. این هیجانات برای فرد دارای مفاهیم مثبت و منفی هستند. لیپر ۱۹۴۸ اشاره می‌کند که هیجانات اصولا نیروهای تندی هستند، آن ها “فرایندی هستند که فعالیت ها را تحریک، پایدار و هدفمند می‌سازند. هیجانات به عنوان واکنش های آگاهانه نسبت به شرایط محیط یا موقعیت نیز تعریف می‌شوند. .جرج ۲۰۰۶ پیشنهاد می‌کند که هیجانات و حالات عناصر بنیادین رفتار را شکل می‌دهند، سطح شدت آن ها، حالات را از هیجانات متمایز می‌کند. اساسا حالات شدت کمتری دارند و بایک حادثه و رویداد همراه نمی شوند، در حالی که هیجانات شدت بیشتری داند و با یک حادثه و اتفاق گره خورده اند (آلستون ۲۰۰۹ : ۱۱-۱۲).

بنابرتعریف لاروس[۱] هیجان عبارت است از مجموعه پاسخ هایی است که دارای شدت زیاد می‌باشند و موجب تظاهرات گویای بدنی و ذهنی خاص می‌شوند. این تظاهرات معمولا با عمل خاصی همراه هستند که در امتداد فرایندی[۲] قرار دارند که در زمان پیدایش حالت هیجانی در جریان بوده است. برداس به تعریف بالا مفهوم معنارا می افزاید، حالات بدنی و رفتاری که ناگهان به دنبال یک حادثه غیره منتظره برقرار می‌شوند، این حادثه برای شخص دارای معنای خاص می‌باشد. تعریف گلمن از هیجان تخصصی تر و به ریشه شناسی کلمه به معنی به حرکت در آوردن و معنای زیست شناختی آن نزدیک تر است (منصف گیتونی ،۱۳۸۵ : ۳۰-۲۹). هیجان‌ها از حافظه و واکنش ما به شرایط جاری پدید می‌آیند. شکل گیری هیجانهای ما با توجه به اندیشیدن درباره تجربه ها و حادثه های حال و گذشته است (سیروس آقایار، ۱۳۸۶ : ۴۹). دانش هیجانی تعریف شده است به عنوان : “درک عواقب و عوامل حالات و هیجانات ،چگونگی تکامل و تغییر آن ها در طول زمان.”(آلستون ،۲۰۰۹ : ۱۲)

از اوایل دهه ۱۹۸۰ که مفهوم متفاوتی از هیجان‌ها ایجاد شد و شروع به رشد کرد: عقیده جدید این بود که هیجان‌ها الزاماً در تفکر و رفتار هوشمندانه تداخل ایجاد نمی کنند، بلکه به هوش انسان کمک می‌کنند. در واقع، یکی از تفکرات مهمی که در این سالها به وجود آمده این بود که هیجان‌ها نوعی اطلاعات است. معنای آن این است که مردم از هیجانهای خود، درست مثل انواع آشناتری از هیجانات، استفاده می‌کنند تا ‌در مورد دنیا و محیط اطراف خود قضاوت کنند (برادبری، ۱۳۸۶ : ۱۵۱)

نظر دهید »
دانلود پایان نامه های آماده | جدول ۲-۱ مروری بر پیشینه تحقیق – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 30 آذر 1401 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

سهراب استا در سال ۱۳۹۰ در مقاله خود «بررسی رابطه بین ساختار مالکیت و مدیریت سود» می‌نویسد:‌هدف این پژوهش بررسی ساختار مالکیت شرکت بر شیوه مدیریت سود است. چون در مطالعات قبل تأثیر عوامل حاکمیت شرکتی نادیده گرفته شده، در این پژوهش ساختای مالکیت به چهار طبقه مالکیت نهادی، شرکتی، مدیریتی و خارجی طبقه بندی شده است. در نمونه پژوهش اطلاعات مربوط به مالکیت سرمایه‌گذاران خارجی یافت نشد، بنابرین این نوع مالکیت بررسی نشد. برای هر کدام از طبقات دیگر مالکیت یک فرضیه تدوین و تأثیر آن بر مدیریت سود آزمون گردید. از مدل رگریسون خطی چندگانه برای آزمون فرضیات استفاده شد. جامعه آماری تحقیق شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طی سال‌های ۱۳۸۳-۱۳۸۷ است. نمونه آماری پژوهش شامل ۹۵ شرکت است. آزمون همبستگی و آزمون رگرسیون مقطعی چندگانه برای بررسی فرضیات استفاده شده است. نتایج تحقیق بیانگر این است که رابطه معکوس معناداری بین مالکیت نهادی و مالکیت مدیریتی با مدیریت سود وجود دارد، اما بین مالکیت شرکتی و مدیریت سود رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد.

سربندی فراهانی، مهدی، صالحیان (۱۳۹۱)، با انجام پژوهشی تبیین رابطه بین تمرکز مالکیت و عدم تقارن اطلاعاتی شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران را مورد مطالعه قرار دادند. جامعه مطالعاتی تحقیق شامل کلیه شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادر تهران برای دوره زمانی سال های ۱۳۸۴ تا ۱۳۸۸ است که نمونه ای مشتمل بر ۷۴ شرکت انتخاب و بررسی شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی است و از حیث روش و ماهیت ، توصیفی- همبستگی است. هدف پژوهش بررسی رابطه بین تمرکز مالکیت (متغیر مستقل) و عدم تقارن اطلاعاتی (متغیر وابسته) می‌باشد که از مدل رگرسیون خطی برای بررسی رابطه بین این دو متغیر استفاده شده است و ابزار تحقیق ، شامل صورت های مالی ، یادداشت های همراه و گزارش های مالی شرکت های مورد مطالعه می‌باشد که از طریق نرم افزار ره‌آورد نوین و سایت رسمی بورس توراق بهادر تهران گرد آوری شده و پس از طبقه بندی و محاسبه متغیر در نرم‌افزار اکسل، در نهایت اطلاعات حاصل بااستفاده از نرم‌افزارspssمورد تجریه و تحلیل قرار گرفته است.

نتایج پژوهش نشان داد که بین ساختار مالکیت و عدم تقارن اطلاعاتی رابطه ی معنی‌داری وجود دارد. سازوکارهای حاکمیت شرکتی بر اطلاعات افشا شده توسط شرکت برای سهام‌داران آن اثر می‌گذارند و احتمال عدم افشای کامل و مطلوبیت اطلاعات و افشای اطلاعات کم اعتبار را کاهش می‌دهند و همچنین در صورت وجود نظارت مؤثرتر هیئت مدیره بر مدیریت، کیفیت افشای شرکت باعث کاهش عدم تقارن اطلاعاتی می‌گردد و کاهش عدم تقارن اطلاعاتی مدیریت سود کمتر را به همراه دارد.

جدول ۲-۱ مروری بر پیشینه تحقیق

نام محقق وسال تحقیق

نتایج تحقیق

یانهو‌دایو همکاران

۲۰۱۳

کاهش عدم تقارن اطلاعات و صندوق های سرمایه گذاری بلند مدت رفتار مدیریت سود را بهبود می بخشند و موجب افزایش کیفیت سود می‌شوند.

بهاتاچارای و همکاران ۲۰۰۸

با کاهش کیفیت سود، عدم تقارن اطلاعاتی افزایش می‌یابد.

جو و کیم

۲۰۰۷

با شفافیت اطلاعات، مدیریت سود کمتر و کارایی بیشتر می شود.

هانتون و همکاران ۲۰۰۶

شفافیت گزارشگری مالی به صورت معنی داری باعث تعدیل و نه حذف کامل مدیریت سود می شود.

یانگ

۲۰۰۵

پیش‌بینی اطلاعات می‌تواند عدم تقارن اطلاعات را کاهش داده و در نتیجه احتمال مدیریت سود را کاهش دهد.

فرانسیسو همکاران ۲۰۰۵

سیاست افشای وسیع،ساز و کاری است که عدم تقارن اطلاعاتی بین مدیران و سرمایه گذاران بیرونی را کاهش می‌دهد.

هسو وکوه

۲۰۰۵

با توجه به عواملی از قبیل اقلام تعهدی اختیاری دوره های قبل و وضعیت نقدینگی شرکت ، سرمایه گذاران نهادی می‌توانند در جهت اعتلای گزارشگری مالی یا برعکس ، در جهت دستکاری گزارش های مالی حرکت کنند.

چانگ و همکاران

۲۰۰۲

سهام‌داران نهادی عمده،مدیریت را از استفاده در اقلام تعهدی اختیاری افزاینده سود باز می‌دارد و اگر مدیر انگیزه ای برای مدیریت سود نداشته باشد، سرمایه گذاران نهادی رابطه ای با مدیریت سود ندارند.

بالسام

۲۰۰۰

سرمایه گذاری نهادی نسبت به سرمایه گذاری فردی بخاطر دسترسی داشتن به منابع ارزشمند و به موقع بودن اطلاعات خاص شرکت، بیشتر قادر به تشخیص مدیریت سود می‌باشد.

فراهانی و صالحیان ۱۳۹۱

بین ساختار مالکیت و عدم تقارن اطلاعاتی رابطه ی معناداری وجود دارد. در صورت وجود نظارت مؤثرتر هیئت مدیره بر مدیریت، کیفیت افشای شرکت باعث کاهش عدم تقارن اطلاعاتی می‌گردد و کاهش عدم تقارن اطلاعاتی مدیریت سود کمتر را به همراه دارد.

سهراب استا

۱۳۹۰

رابطه معکوس معناداری بین مالکیت نهادی و مالکیت مدیریتی با مدیریت سود وجود دارد،اما بین مالکیت شرکتی و مدیریت سود رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد.

کاظمی و محمدی نژاد

۱۳۹۰

بین مالکیت سهام‌داران نهادی و عدم تقارن اطلاعاتی رابطه معکوس و معناداری وجود دارد.

مهرانی وکرمی و مرادی

۱۳۸۹

روابط متناقصی بین سرمایه گذاران نهادی و کیفیت سود است.از بعد ارزش پیش‌بینی کنندگی سود،سرمایه گذاران نهادی (تمرکزسرمایه گذاران نهادی) با کیفیت سود، رابطه ی منفی(مثبت) دارند.

نظر دهید »
دانلود پایان نامه و مقاله – قسمت 35 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 30 آذر 1401 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

    1. جمشیدنیا، پیشن، ص ۱۱۵٫ ↑

    1. همان، صص۱۲۲-۱۲۰٫ ↑

    1. شهند، پیشین، ص ۴۳٫ ↑

    1. لالیو، پیر (۱۳۷۲). اجرای احکام داوری بین‌المللی، ترجمه سوسن خطاطان، دفتر خدمات حقوقی بین‌المللی، شماره ۱۶ و ۱۷، ص ۳۴۴-۳۴۱٫ ↑

    1. نوبهار، محمد رسول (۱۳۸۹). انکان تجدید نظر در آرای داوری تجاری بین‌المللی، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق، دانشگاه آزاد شوشتر، ص ۶۸٫ ↑

    1. داوودی، حمیدرضا (۱۳۹۲). شناسایی و اجرای داوری تجاری بین‌المللی، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق، دانشگاه آزاد تهران جنوب، ص ۳۳٫ ↑

    1. لالیو، پیشین، ص ۳۴۰٫ ↑

    1. جنیدی، پیشین، ص ۱۵۰٫ ↑

    1. روس، شارل (۱۳۵۰). حقوق بین‌الملل عمومی، ترجمه محمد علی حکمت، انتشارات دانشگاه تهران، ص ۱۱۴٫ ↑

    1. جنیدی، پیشین، ص ۲۴۰٫ ↑

    1. همان، ص ۲۴۱٫ ↑

    1. نوبهار، پیشین، ص ۷۸٫ ↑

    1. داوودی، پیشین، ص ۴۲٫ ↑

    1. جنیدی، بررسی تطبیقی قانون داوری، پیشین، ص ۱۱۱٫ ↑

    1. جنیدی، اجرای آرای داوری، پیشین، ص ۲۴۷٫ ↑

    1. الماسی، نجادعلی (۱۳۷۰). شناسایی و اجرای احکام مدنی خارجی در حقوق فرانسه، حقوق انگلیس و امریکا، نشریه دانشکده حقوق دانشگاه تهران، شماره ۲۵، ص ۸۷٫ ↑

    1. همان منبع ↑

    1. جنیدی، همان. ↑

    1. داوودی، پیشین، ص ۴۵٫ ↑

    1. متین، احمد (۱۳۷۰). آیین ددادرسی مدنی و بازرگانی، تهران: بیجا، ص ۷۹٫ ↑

    1. محبی، علیرضا (۱۳۷۹). قواعد و قوانین رأی‌ داوری بین‌المللی در کشورهای تابع قوانین کامن لا، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق، دانشگاه تهران، ص ۵۰٫ ↑

    1. همان، صص ۵۲-۵۱٫ ↑

    1. مرادی، علی اصغر (۱۳۸۲). روایتی از آرای داوری بازرگانی خارجی در حقوق ایران، ‌فصل‌نامه دادرسی، شماره ۵، ص ۹۳٫ ↑

    1. متین دفتری، پیشین، ص ۴۳٫ ↑

    1. نوبهار، پیشین، ص ۱۰۸٫ ↑

    1. جنیدی، پیشین، ص ۳۲۷٫ ↑

    1. قرائی، محسن (۱۳۷۶). شناسایی و اجرای آرای داوری بازرگانی خارجی، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق خصوصی، دانشگاه تهران، ص ۲۱٫ ↑

    1. افتخارجهرمی، پیشین، ص ۱۳٫ ↑

    1. سیفی، سید جمال (۱۳۷۷). قانون داوری تجاری بین‌المللی همسو با قوانین نمونه داوری آنسیترال، مجله حقوقی، شماره ۲۳، صص۸۱-۳۵٫ ↑

    1. روزنامه رسمی، شماره ۱۶۹۸۰، مورخ ۲۸/۳/۱۳۸۲٫ ↑

    1. روزنامه رسمی، شماره ۱۳۴۲۹، مورخ ۳۱/۱/۱۳۷۰٫ ↑

    1. قرائی، پیشین، ص ۲۵٫ ↑

    1. واحدی، جواد (۱۳۷۲). «ابلاغ رأی داور»، مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، شماره سی‏ام(۱۳۷۲)، ص ۱۲۷٫ ↑

    1. نصیری، پیشین، ص ۱۷٫ ↑

    1. کاتوزیان، ناصر (۱۳۶۴). حقوق مدنی، قواعد عمومی قراردادها، تهران:انتشارات بهنشر، ص ۱۶۶٫ ↑

    1. لالیو، پیشین، ۳۴۷٫ ↑

    1. نصیری، پیشین، ص ۴۲۷٫ ↑

    1. همان منبع. ↑

    1. داوودی، پیشین، ص ۱۰۱٫ ↑

    1. شیروی، پیشین، ص ۳۱۳٫ ↑

    1. همان، ص ۳۱۴٫ ↑

    1. همان، ص ۳۱۶٫ ↑

    1. داوودی، پیشین، ص ۶۲٫ ↑

    1. محبی، پیشین، ص ۱۶۳٫ ↑

    1. شیروی، پیشین، ص ۳۲۲٫ ↑

    1. قرائی، پیشین، ص ۶۱٫ ↑

    1. قرائی، همان. ↑

    1. همان منبع. ↑

    1. شریعت باقری، محمد جواد (۱۳۸۰). آثار الحاق جمهوری اسلامی ایران به کنوانسیون نیویورک ۱۹۸۵ ‌در مورد شناسایی و اجرای احکام داوری خارجی، حقوق دادگستری، شماره ۳۶، ص ۹۶-۴۹٫ ↑

    1. همان، ص ۴۹٫ ↑

    1. شیروی، پیشین، ص ۳۲۹٫ ↑

    1. همان. ↑

    1. جنیدی، لعیا (۱۳۸۷). مسئله اجرای داوری ابطال شده، ‌فصل‌نامه حقوق و علوم سیاسی، دوره ۳۸، شماره ۴، ص ۱۵۵-۱۳۷٫ ↑

    1. شیروی، پیشین، ص ۳۳۳٫ ↑

    1. همان منبع ، ص ۳۳۵٫ ↑

    1. جنیدی، همان. ↑

    1. جنیدی، اجرای آرای داوری، پیشین، ص ۳۷۷٫ ↑

    1. محمدتقی، پیشین، ص ۱۱۲٫ ↑

    1. جنیدی، پیشین، ص ۱۱۹٫ ↑

    1. داوودی، پیشین: ۱۰۴٫ ↑

    1. ر ک: قانون داوری تجاری بین‌المللی، مصوب ۲۶/۶/۱۳۷۶ و تأیید شده در تاریخ ۹/۷/۱۳۷۶ توسط شورای نگهبان. ↑

    1. ماده ۸ قانون داوری تجاری بین‌المللی، مصوب ۲۶/۶/۱۳۷۶ ↑

    1. ر ک: قانون داوری تجاری بین‌المللی، مصوب ۲۶/۶/۱۳۷۶ و تأیید شده در تاریخ ۹/۷/۱۳۷۶ توسط شورای نگهبان، مواد ۱۱ به بعد. ↑

    1. ر ک: قانون داوری تجاری بین‌المللی، مصوب ۲۶/۶/۱۳۷۶ ↑

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 92
  • 93
  • 94
  • ...
  • 95
  • ...
  • 96
  • 97
  • 98
  • ...
  • 99
  • ...
  • 100
  • 101
  • 102
  • ...
  • 165
دی 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      

آموزش روش ها، تکنیک ها - چالش ها - ایده ها

 دانش ضروری برای موفقیت در ارز دیجیتال
 پیشگیری و درمان پارواویروس سگ‌ها
 دلایل عقیم‌سازی گربه‌ها
 درآمد از نقد و بررسی محصولات آنلاین
 فروش الگوهای گرافیکی وبسایت
 انتخاب بهترین غذای خشک سگ
 مصرف سیب‌زمینی برای سگ‌ها
 تغذیه سالم سگ ژرمن شپرد
 افزایش درآمد طراحی گرافیک آنلاین
 درآمد از آموزش مهارت‌های دیجیتال
 انتخاب ظرف خاک مناسب گربه
 نشانه‌های بیماری در گربه‌ها
 درآمدزایی از اپلیکیشن‌ها
 نگهداری طوطی برزیلی (کوتوله)
 درآمد از یوتیوب با محتوای تخصصی
 معرفی نژاد سگ شپرد استرالیایی
 راه‌های درآمد از فریلنسری
 اشتباهات مهلک در طراحی لوگو هوش مصنوعی
 بیماری کوشینگ در سگ‌ها
 ایجاد رابطه پایدار و امن
 نگهداری سگ پامرانین در آپارتمان
 تحلیل رقبا در فروشگاه آنلاین
 افزایش فروش لوازم ورزشی
 نشانه‌های پیری در سگ‌ها
 دلایل احساس گم‌شدگی در رابطه
 ایجاد تعادل در رابطه عاشقانه
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان